Nu ai nici un produs în lista de favorite
În contextul importanţei cunoaşterii problemelor pe care le ridică educaţia interculturală, s-a născut ideea elaborării acestei cărți, ca reper teoretico-aplicativ pentru dimensiunea interculturală a educației. Perspectiva propusă poate fi astfel o alternativă de abordare a educaţiei interculturale în activitatea didactică sau în orice activitate educațională inițiată de specialiști în domeniu. Cartea, structurată pe zece capitole, este concepută ca un instrument de lucru relevant pentru înţelegerea şi asimilarea unor concepte specifice educaţiei interculturale. Prin urmare, cititorul poate obţine atât o fundamentare teoretică în domeniu, cât şi abilităţi practic-aplicative.
